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如何選擇一個六西格瑪黑帶項目

到: 托尼Jacowski

只有幫助學生在編制項目報告,而不是在不斷發展的切實可行的辦法來解決這個問題,學生將不得不這樣做對他們自己的。主要原因使用個案研究,不推薦的是,資源有可能被用來解決實際生活問題可能不一樣該組織所提供的學生接受了培訓。培訓教員還鼓勵學生選擇一個項目,是有關其網域或資格。

選擇控制項目

每六西格瑪黑帶項目需要有一個明確的目標。許多學生錯誤地選擇了一個項目有多重目標,這常常是無法實現在規定的時限。即使在給它最好的球,其中大部分學生往往無法取得進展,其質量改進項目。唯一的選擇留給這些學生是可以減少的範圍,其項目目標或選擇一個全新的項目,該項目將意味著更艱苦的工作和時間。在大多數情況下,這些學生選擇第一種辦法,以分配足夠的時間來理論培訓。

毫無疑問,有學生誰已完成即使是最複雜的項目,但去的統計,一些失敗的嘗試是一個很大高於一些成功的嘗試。學生誰不知道他們的能力不應該試圖實現所有在第一次去。相反,他們應該嘗試把更多精力集中在學習的基礎參與六西格瑪項目。將有足夠的時間在其職業生涯,為解決最複雜的六西格瑪實施問題的組織。

過程中的項目,其主要目標的學生應當是發展的見解,這將有助於他們製造了很多當他們成為真正的專業人士完成後的培訓計劃。他們的努力集中在實現公正的目標可能無法幫助他們,因為這樣做,他們最有可能錯過基本的六西格瑪。範圍目標的六西格瑪黑帶項目並不重要,只要學生能夠制定一個透徹地了解他們的個別項目,並能夠評估它的影響將有質量的結果。


文章來源: http://www.bigfreearticles.com

如果你是一個新的六西格瑪學生,您需要知道如何選擇六西格瑪項目。這裡有一個逐步的指導,選擇一個項目,最好的成功機會。

作者簡介:
托尼是一個Jacowski質量分析師工商管理碩士雜誌。 Aveta解決方案的六西格瑪提供網上在線六西格瑪培訓和認證課程精益六西格瑪,黑色帶,綠化帶,黃帶。

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